- Plán aktualizačného vzdelávania na školský rok 2023/2024
- Kurikulum - premena tradičnej školy (17.04.2024)
- Rozvoj čitateľskej gramotnosti na prvom stupni ZŠ (16.04.2024)
- Predčitateľská gramotnosť v MŠ 1. (20.03.2024)
- Portfólio pedagogického zamestnanca (30.4.2024)
- Plán profesijného rozvoja (7.5.2024)
- Projektové vyučovanie v MŠ (25.06.2024)
Portfólio pedagogického zamestnanca (30.4.2024)
Základná škola s materskou školou Klubina, Klubina 157, 023 04 Klubina
IČO: 37910400
názov programu: Portfólio pedagogického zamestnanca
poskytovateľ programu: Základná škola s materskou školou Klubina, Klubina 157, 023 04 Klubina
garant programu: PaedDr.Martina Smolková
druh vzdelávania: aktualizačné vzdelávanie
rozsah vzdelávania: 2 hodiny
forma vzdelávania: prezenčná - prostredníctvom priameho prenosu
anotácia, ciele a obsah vzdelávania (§ 5 vyhlášky č.361/2019 Z. z. )
anotácia: Čoraz častejšie sa stretávame v školskom prostredí s pojmom „portfólio pedagogického
zamestnanca“. Nie všetci však presne vedia, aké časti obsahuje a ako ho správne zostaviť. Počas
vzdelávania sa budeme venovať jednotlivým druhom portfólia, aký je postup pri jeho tvorení a aká je
samotná štruktúra. Zároveň si ukážeme aké dokumenty môžu byť jeho súčasťou a prečo je dôležité
vytvárať profesijné portfólio.
hlavný cieľ programu: Posilniť a rozšíriť kompetencie učiteľa v tvorbe a príprave portfólia
pedagogického zamestnanca ako základu plánovania vlastného profesijného rastu, reflexie vlastnej
pedagogickej praxe, motivácie a prevencie proti vyhoreniu a príprave podkladov k ďalšiemu
vyhotoveniu prezentačného, atestačného a manažérskeho portfólia.
čiastkové ciele:
- posilniť schopnosti orientácie na revelatné dôkazy v portfóliu
- poznať štruktúru profesijného portfólia
- osvojiť si ciele rastu podľa profesijných štandardov PZ/OZ
špecifické ciele:
- zostaviť vlastné portfólio PZ/OZ
-vybrať relevantné dôkazy z vlastnej pedagogickej praxe do profesijného portfólia podľa profesijných
oblastítematické celky obsahu vzdelávania rozsah v hodinách:
Ciele a význam profeijného portfólia
Druhy portfólia PZ/OZ – profesijné, atestačné, manažérske, kooperatívne60 minút
Štruktúra portfólia
Zásady výberu dokladov v portfóliu60 minút
získané profesijné kompetencie:
- prehĺbiť kompetencie spojené s plánovaním vlastného kariérneho rozvoja a sebavzdelávania
- posilniť kompetencie učiteľa v oblasti sebahodnotenia a autoevalvácie vlastnej pedagogickej
praxe
- posilniť zručnosti učiteľa pri tvorbe profesijného portfólia
- rozšíriť poznatky z platnej legislatívy
Vzdelávanie vzhľadom na cieľ a program vzdelávania sú povinní absolvovať všetci pedagogickí
zamestnanci poskytovateľa.personálne a lektorské zabezpečenie:
Vzdelávanie zabezpečuje riaditeľ školy Mgr. Miriam Dudeková v spolupráci s lektorom vzdelávania
Mgr. Martinom Kuľhom.program vzdelávania :
materiálne, technické a informačné zabezpečenie vzdelávania:
Vzdelávanie sa realizuje prezenčnou formou - prostredníctvom priameho prenosu. Učebné zdroje –
študijné materiály sú spracované a poskytnuté lektorom vzdelávania.
podmienky ukončenia vzdelávania:
Účasť na celom vzdelávaní v plnom rozsahu.